¿Qué son los estilos cognoscitivos y de aprendizaje en pocas palabras?
Evidencia 1
Evidencia 2: ELEMENTOS A INCORPORAR EN LOS PLANES DE ESTUDIO
Estrategia Metodológica:
Refiere al conjunto de métodos, técnicas, actividades o recursos didácticos utilizados para mediar una clase, en relación con las características de los estudiantes y a la naturaleza de la disciplina.
Preguntas generadoras:
Preguntas generadoras:
- ¿Cuál es el paradigma educativo con el que se desarrollará el plan de estudios?
- ¿Qué tipo de metodología se utilizará en los cursos?
- ¿Cuáles serán las experiencias que se le brindan al estudiante para el desarrollo de su perfil profesional?
- ¿Cuáles serán las estrategias a utilizar en el plan de estudios para promover la intedisciplinariedad?
- ¿Cuáles son las estrategias para el desarrollo del trabajo presencial y el trabajo independiente del estudiante?
- ¿Cuáles son las estrategias utilizadas para realizar el seguimiento al trabajo independiente de los estudiantes?
- ¿Qué alternativas tiene el programa para promover la flexibilidad del plan de estudios?
- ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas utilizadas para promover el trabajo en equipo y el trabajo autónomo del estudiante en el plan?
Estrategia Evaluativa del Plan:
Técnicas, métodos y finalidades de la evaluación como estrategia intrínseca al aprendizaje. Refieren una evaluación constante, donde se procure la figura del docente como guía y al alumno como supervisor de su propio proceso de aprendizaje.
Preguntas generadoras:
Preguntas generadoras:
- ¿Cuál será la relación entre las estrategias metodológicas del plan de estudios y los mecanismos de evaluación del aprendizaje de los estudiantes del programa?
- ¿Cuáles serán las prácticas de evaluación consideradas en el plan de estudio, sus fines, periodicidad, formas de calificación y estrategias de seguimiento a los estudiantes del programa?